دبیرستان مختلط یا کارخانه انسان سازی !

به گزارش گنابادتایمز،گناباد به دلیل داشتن تعداد قابل توجهی دانشگاه و مراکز آموزش عالی و نسبت قابل قبول دانشجو به جمعیت شهری ، شهرستانی دانشگاهی است.اما فقط توسعه فیزیکی و افزودن رشته تنها رسالت دانشگاه نیست و متاسفانه در گناباد هنوز با آن دانشگاه اسلامی که به نظر حضرت امام خمینی (ره) قرار بود کارخانه انسان سازی باشد فاصله داریم.

یکی از راهبردهای دانشگاه اسلامی، نهادینه سازی فرهنگ عفاف و حجاب، ساماندهی فضای عمومی دانشگاه‌ها و حفظ شئون محیط علمی دانشگاه است . اما براستی این مسئله چقدر در دانشگاه های سطح شهرستان به عنوان دغدغه اصلی مطرح می باشد.

در این مجال به بررسی اقدامات انجام گرفته در خصوص فرآیند اسلامی شدن دانشگاه ها می پردازیم :

پیرو بیانات رهبر معظم انقلاب و براساس مصوبه 402 مورخ 1376/5/14 شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای اسلامی شدن دانشگاه ها و مراکز آموزشی به منظور تدوین راهبری و نظارت بر حُسن اجرای سیاست های لازم برای اسلامی شدن دانشگاه ها و مراکز آموزشی تشکیل شد.

براساس آیین نامه شورای اسلامی شدن دانشگاه ها و مراکز آموزشی، تدوین و پیشنهاد سیاست‌ ها و راهبردهای مرتبط با اسلامی شدن، اولویت اصلی شورا قرار گرفت که نتیجه آن تدوین «سند دانشگاه اسلامی» در سال 1379 بود. بنابراین، فرایند اسلامی سازی دانشگاه ها پیشینه ای بیش از یک دهه دارد و شاید بتوان گفت اولین سند مدون ملی در راستای تحقق آرمان انقلاب اسلامی است که با مشارکت صاحبنظران حوزوی و دانشگاهی تدوین گردید.
پس از آن، دبیرخانه شورا در سال 1391 مأموریت بازنگری و به‌روزرسانی سند را ذیل راهبرد کلان «نهادینه کردن نگرش اسلامی به علم و تسریع در فرآیندهای اسلامی شدن نهادهای آموزشی و پژوهشی» با نگرشی نظام‌واره به ابعاد (فرهنگی، تربیتی، آموزشی، پژوهش و فناوری و مدیریتی) دانشگاه اسلامی به انجام رساند.
در بعد نظام «فرهنگی – تربیتی» سند دانشگاه اسلامی، 21 راهبرد مورد توجه قرار گرفته است. راهبرد 14 این نظام، «نهادینه سازی فرهنگ عفاف و حجاب، ساماندهی فضای عمومی دانشگاه ها و حفظ شئون محیط علمی دانشگاه» نام دارد که در ذیل آن، اقدامات لازم برای رسیدن به این راهبرد بیان شده است. این اقدامات عبارتند از:

1. گسترش فرهنگ عفاف و حجاب با تأکید بر اجرای ضوابط، تکمیل و متناسب سازی آن با مقتضیات دانشگاهی و مراکز آموزشی و نظارت بر حسن اجرا.
2. ایجاد سازوکار ترویج، اجرا و به‌روزرسانی طرح انطباق و بازنگری و کارآمدسازی شاخص ها و مراعات اصول آن در فرآیند اعتباربخشی بیمارستان‌ها و مراکز بهداشتی.
3. اجرای دقیق و به‌روزرسانی استانداردها و آیین نامه های پوشش و رفتار حرفه ای در محیط های آموزش و درمان دولتی و غیردولتی.
4. حمایت از پژوهش ها و فعالیت عالی علمی و کاربردی در زمینه عفاف و حجاب در دانشگاه ها.
5. تشویق دانشگاهیان فعال دارای نوآوری و ابتکار در جهت ترویج و زمینه سازی فرهنگ عفاف و حجاب.
6. بازنگری و بهسازی در طراحی فضاها و بهینه سازی خدمات دانشگاه با هدف کاهش اختلاط غیرضروری دختر و پسر.
7. بهسازی محیط های درمانی براساس معماری اسلامی- ایرانی به منظور ارتقای سلامت معنوی.
8. ترغیب و حمایت از تأسیس و گسترش دانشگاه های ویژه دختران و پسران با رعایت عدالت و کیفیت آموزشی و حق انتخاب داوطلبانه خانواده ها.
9. تبیین و تدوین منشور حقوق بیمار و تکریم آن در فرآیند آموزش و درمان و رعایت احکام شرعی وآداب اسلامی.
10. استفاده از فرصت های متون درسی مرتبط، جهت تبیین فلسفه، ارزش و موازین شرعی حجاب و عفاف با تأکید بر نتایج فردی و اجتماعی در محیط دانشگاه.
11. حمایت از طراحی، تولید، تأمین و دسترسی آسان به پوشش متناسب با ارزش های اسلامی جهت توسعه فرهنگ عفاف و حجاب.
12. تبیین آثار مثبت و سازنده حجاب و عفاف در رشد علمی و اخلاقی جامعه در جهت اقناع جوانان دانشجو و درونی سازی حجاب و آگاهی بخشی در مورد آثار و پیامدهای منفی ترویج اخلاق جنسی غربی.
13. ایجاد سازو کار اثر بخش جهت ترویج وتوسعه فرهنگ امر به معروف و نهی از منکر متناسب با شئونات دانشگاه اسلامی.
14. ساماندهی و سیاست گذاری فرآیند جذب دانشجویان مستعد، ارزشی و محجبه خارجی به ویژه از جهان اسلام و ارتقای وضعیت فرهنگی و سیاسی آنان.

حال جای این سوال باقیست که این اقدامات را چه کسی باید با نظارت صحیح و دقیق در محیط دانشگاهی عملی سازد؟ آیا ریاست پروازی و حضور حداقلی رئیس دانشگاه می تواند دغدغه مقام معظم رهبری را در خصوص اسلامی شدن دانشگاه ها عملی سازد؟

آنچه خواندید شماره اول از سلسله مطالب “نقدی بر فضای دانشگاهی شهرستان گناباد” است .

منتظر شماره های بعدی باشید.