به گزارش گنابادتایمز، معاون سلامت Ùˆ Ø§ØµÙ„Ø§Ø Ùˆ تربیت سازمانزندان‌ها در سومین Ú©Ù†ÙØ±Ø§Ù†Ø³ مددکاری اجتماعی در گناباد Ú¯ÙØª :انسان متص٠به قوه عقل وادراک ومزّین به [ لقد کرمنا بنی آدم ÙˆØÙ…لناهم ÙÛŒ البر ÙˆØ§Ù„Ø¨ØØ± ورزقناهم من الطیبات Ùˆ ÙØ¶Ù„ناهم علی کثیر ممن خلقنا ØªÙØ¶ÛŒÙ„Ø£] ÙØ§Ø±Øº از هرگونه نژاد، زبان، جنس Ùˆ بما هو انسان دارای ارزش ذاتی وبرخوردار از ØÙ‚وق اساسی بوده وجملگی مخاطب [ لاینهاکم الله عن الذین لم یقاتلو Ú©Ù… ÙÛŒ الدین Ùˆ لم یخرجوکم من دیارکم ان تبروهم وتقسطوا الیهم] قرار Ù…ÛŒ گیرند Ùˆ به همین جهت است Ú©Ù‡ سازمان ملل Ù…ØªØØ¯ØŒ مشارکت گروهی Ùˆ تعاون اجتماعی را در بیان سعدی شاعر نام آوازه ایرانی جستجو کرده ومزین Ù…ÛŒ گردد به شعر: بنی آدم اعضاء یک دیگرند، Ú©Ù‡ در Ø¢ÙØ±ÛŒÙ†Ø´ ز یک گوهرند، Ú†Ùˆ عضوی به درد آورد روزگار، دگر عضوها را نماند قرار، گرچه این بشر خاکی به تناسب میزان بهره مندی از قوه عقل وادراک واتصال به ماورای هستی Ùˆ خالق یکتا از درجات بالاتری از تکریم وتعظیم برخوردار بوده تا آنجایی Ú©Ù‡ با تخلق به اخلاق وتقوای الهی، وبکارگیری آن در شئون زندگی، متص٠به اشر٠مخلوقات ومخاطب [ یا ایها الانسان انا خلقناکم من ذکر وانثی Ùˆ جعلناکم شعوباً وقبائلا لتعارÙوا ان اکرمکم عندالله اتقیکم] قرار Ù…ÛŒ گیرند.
ÙˆÛŒ ادامه داد : آنجا Ú©Ù‡ ملاک Ùˆ معیار ارزش در روابط او با خالق وهم نوع وجهان هستی تنها تقوا، وبه کارگیری اوامر Ùˆ نواهی منبعث از عقل وشرع Ù…ÛŒ باشد، ØµÙØªÛŒ Ú©Ù‡ خداوند کریم به خاطر آن نبی مکرمش را تعری٠وتمجید نموده ودر شأن او آیه  [ لقد جائکم رسول من Ø§Ù†ÙØ³Ú©Ù… عزیز علیه ما عنتم ØØ±ÛŒØµ علیکم Ùˆ با المومنین رئو٠الرØÛŒÙ…] نازل Ù…ÛŒ نماید، تقوای Ú©Ù‡ وصی نبی را متکلم به بیان جملاتی بر خواسته از عمق وجود ÙˆØØ§Ú©ÛŒ از سوزو گداز نسبت به هم نوع نموده آنجا Ú©Ù‡ Ù…ÛŒ ÙØ±Ù…اید:[ هیهات ان یغلبنی هوای ویقودنی جشعی الی تخیر الطعمه Ùˆ لعل Ø¨Ø§Ø§Ù„ØØ¬Ø§Ø² او الیمامه من لا طمع له ÙÛŒ القرص ولا عهد له باالشبع او البیت مبطانا ÙˆØÙˆÙ„ÛŒ بطون غرثی ÙˆØ§Ú©Ø¨Ø§Ø¯Ù ØØ±Ù‘ÛŒ] ØµÙØªÛŒ Ú©Ù‡ دارنده اش نه تنها برای دیگران ارزش قائل بوده ورعایت ØÙ‚وق آنان را واجب دانسته، بلکه برای Ù†ÙØ³ خویش نیز ØØ±Ù…ت قائل است- وطلب الØÙˆØ§Ø¦Ø¬ الی الناس را مذلّه للØÛŒÙˆÙ‡ Ùˆ مذهبه للØÛŒØ§ ÙˆØ§Ø³ØªØ®ÙØ§Ù للوقار Ù…ÛŒ داند.
معاون سلامت Ùˆ Ø§ØµÙ„Ø§Ø Ùˆ تربیت سازمانزندان‌ها ادامه داد :Ú©Ù‡ به ØÙ‚ØŒ اگر این ØÙ„قه اتصال بین انسان وخالق Ùˆ انسان با هم نوع وانسان با طبیعت وهستی به تمام وکمال برقرار گردد، زمینه Ø§Ø¬ØØ§ÙØŒ ØÙ‚ کشی، استثمار، Ùقر مادی ÙˆÙØ±Ù‡Ù†Ú¯ÛŒ Ùˆ در یک کلمه، بی عدالتی باقی نمی ماند Ùˆ آنگاه هست Ú©Ù‡ همه مددکا رخویش وهم نوع خود خواهند بود، هرکس Ùˆ هر چیز در جای خود قرار خواهد Ú¯Ø±ÙØª[ باالعدل قامت السموات والارض]
Ø§Ø¨ÙˆØ§Ù„ÙØ¶Ù„Â ØØ¬ØªÛŒ پور نشان کرد :  از انجائی Ú©Ù‡ [ان الانسان لیطغی ان راه استغنی]ØŒ امروزه در جهان کنونی شاهد ØØ§Ú©Ù… شدن انسان های بریده از اصل وپایمال شدن ارزش های انسانس در سایه ØÚ©ÙˆÙ…ت های به ظاهر مردم بر مردم وشعار اغواء کننده Ùˆ Ø±ÙØªØ§Ø± های ÙØ±ÛŒØ¨Ù†Ø¯Ù‡ هستیم، Ú©Ù‡ اثرات رهبری انسان های ÙØ§Ø³Ø¯ØŒ Ú¯Ø±ÙØªØ§Ø± شدن جامعه بشری به دردها وآلام بی دردی است Ú©Ù‡ هر روز نه تنها از میزان آن کاسته نمی شود بلکه ØØ¬ÛŒÙ… تر وتبدیل به معضلات ومشکلات لاینØÙ„ گردیده است Ú©Ù‡ از آن جمله میتوان به ÙØ±Ø§Ù…وشی اصیل ترین پیوند انسان یعنی Ù…ØØ¨ØªØŒ نقش پر رنگ Ù…Ù†ÙØ¹Øª پرستی در ارتباطات اجتماعی، Ú©Ù… رنگ شدن ارتباط واقعی مردم در شئون زندگی اجتماعی یک دیگر، عقب ماندگی وضعیت بشر در صیانت از ذات خود Ùˆ ناتوانی از بوجود آوردن تعلیم Ùˆ تربیت صØÛŒØØŒ اصالت قدرت Ùˆ ØØ§Ú©Ù…یت زور در روابط اجتماعی Ùˆ از همه مهمتر: Ù…ØØ±ÙˆÙ…یت بشر از ØÙ‚وق پایه‌ای سه‌گانه یعنی ØÙ‚ ØÛŒØ§ØªØŒ کرامت انسانی ØŒ ØÙ‚ آزادی مشروع Ùˆ معقول ØŒ اشاره کرد با عنایت به مطالب پیش Ú¯ÙØªØ§Ø± Ùˆ تنویر اذهان به مقوله انسان Ùˆ بشر Ùˆ بایدها Ùˆ نبایدهای ØØ§Ú©Ù… بر روابط اجتماعی ØŒ Ùˆ توجهاً به ÙلسÙÙ‡ برگزاری همایش Ùˆ Ø§Ù‡Ø¯Ø§Ù ØØ¶ÙˆØ± اساتید Ùˆ دانشجویان عزیز Ùˆ مسئولین Ù…ØØªØ±Ù…ØŒ سازمانها Ùˆ نهادهای ØÙ…ایتی Ùˆ مددکاران عزیز، در این Ù…ØÙÙ„ نورانی ØŒ لاجرم خواسته ها معطو٠به ارائه طریق، در Ø§ØµÙ„Ø§Ø Ø±ÛŒØ´Ù‡ ای نواقص ØŒ کاستیها Ùˆ ضعÙها بوده Ùˆ در این بین، Ù…ØØµÙˆÙ„ Ùˆ خروجی همایش، Ù…ÛŒ تواند ارائه طریقی باشد در تدوین برنامه Ùˆ دستورالعمل های متقن Ùˆ عاملی مهم در Ú©Ù… کردن ÙØ§ØµÙ„Ù‡ ها Ùˆ اتصال ØÙ‚یقی٠ØÙ„قه‌های زنجیره‌ی انسانی به یکدیگر Ùˆ در میدان عمل نیز مددکاران اجتماعی می‌توانند به ÙØ±Ø§Ø®ÙˆØ± ØÙˆØ²Ù‡ مسئولیت در اشتراک دادن انسان‌ها در تعیین صØÛŒØ Ùˆ درست سرنوشت خویش Ùˆ چرخش امور بر مدار اصولی، سهمی بس عمیق Ø§ÛŒÙØ§ نمایند.
زندگی در ØªØØª لواء ØÚ©ÙˆÙ…ت دینی Ùˆ ولایی Ùˆ اعتقاد مردم به مبانی دینی، تاکید منابع غنی اسلامی Ùˆ قانون اساسی کشور بر ØÙظ ØÙ‚وق انسانها ØŒ اهمیت مددکاری اجتماعی را مضاع٠و تکلی٠ØÚ©ÙˆÙ…ت Ùˆ دولت‌مردان را به Ø±ÙØ¹ موانع، مسجّل Ùˆ ØØªÙ…ÛŒ می‌نماید.
ÙˆÛŒ Ø§ÙØ²ÙˆØ¯ : سازمان زندان‌ها Ùˆ اقدامات تأمینی Ùˆ تربیتی کشور به برکت برگزاری این همایش ØŒ با در نظر Ú¯Ø±ÙØªÙ† مجموعه قوانین موضوعه در برنامه‌های توسعه‌ای پیشین Ùˆ رعایت اصل پیشگیری Ùˆ کاهش Ø³Ø·Ø Ø¢Ø³ÛŒØ¨â€ŒÙ‡Ø§ÛŒ اجتماعی ØŒ با رویکرد کاهش نرخ جرم در اجراء اقدامات اصلاØÛŒ Ùˆ تربیتی Ùˆ ØÙ…ایتی Ùˆ توجه ویژه به واقعیت‌های زندان‌ها Ùˆ جامعه با همه ابعاد Ùˆ زوایی Ùˆ شئون آن متغیرهای موجود Ùˆ نیز Ù…Ù„Ø§ØØ¸Ù‡ ظرÙیت‌های بنیادی Ùˆ قابلیت امکانات Ùˆ منابع ساختاری Ùˆ پایه از جمله منابع انسانی Ùˆ منابع مادی Ùˆ Ø³Ø®Øªâ€ŒØ§ÙØ²Ø§Ø±ÛŒ Ùˆ مدنظر قراردادن داده‌های اطلاعاتی Ùˆ آماری مستند بعنوان اصل Ùˆ Ù…ØÙˆØ± در سیاست‌گذاری Ùˆ برنامه‌ریزی مطلوب ØŒ پیشنهاداتی را به Ø´Ø±Ø Ø°ÛŒÙ„ جهت Ø·Ø±Ø Ø¯Ø± کمیته‌های زیرمجموعه Ùˆ بررسی Ùˆ تصویب آن تقدیم می‌نماید
اهم Ù¾ÛŒØ´Ù†Ù‡Ø§Ø¯Ø§ØªÂ Ø§Ø¨ÙˆØ§Ù„ÙØ¶Ù„Â ØØ¬ØªÛŒ پور به این Ø´Ø±Ø Ø§Ø³Øª :
الÙ) پیشنهادات اجرایی جهت ارتقای تعامل Ùˆ همکاری
1- تشکیل کارگروه مشترک تخصصی بین سازمان های شرکت کننده در همایش.
2- برگزاری نوبه ای Ùˆ کارگروه مشترک تخصصی در سازمانهای شرکت کننده Ùˆ آشنایی با ÙØ¹Ø§Ù„یت های یکدیگر Ùˆ تعامل بیشتر در طول سال.
3- استخراج موانع و کمبودها، مشکلات و پیشنهادات سازمانها در خصوص اجرای تدوین برنامه ششم توسعه و ایجاد پایگاه اطلاع رسانی اینترنتی کارگروه مشترک.
4-برگزاری جلسات مشترک کارگروه مذکور با نمایندگان مجلس، دولت، صداوسیما، رسانه های ارتباط جمعی Ùˆ…
5-تهیه و تدوین کتابچه نشست های مشترک کارگروه مذکور و ارسال آن به مراجع ذیربط
6- اتخاذ تصمیم جهت شرکت نماینده کارگروه مذکور در جلسات متولیان و مجریان برنامه ششم توسعه کشور.
7- ضرورت تاسیس Ø¯ÙØªØ± خدمات مددکاری اجتماعی در کلیه دانشکده های علوم اجتماعی با مدیریت ریاست دانشکده به منظور ساماندهی تعاملات بین دانشگاهی با سازمانها، موسسات Ùˆ نهاد های متولی خدمات اجتماعی، بویژه سازمانها Ùˆ نهادهای دولتی.
8- ضرورت Ø§Ø³ØªÙØ§Ø¯Ù‡ از ظرÙیت های علمی Ùˆ تجربی بازنشستگان سازمانهای متولی ارائه خدمات مددکاری اجتماعی به زندانیان Ùˆ خانواده های آنها از جمله کودکان ØªØØª تعلیم در مدارس.
ب) پیشنهادات اجرایی جهت گنجاندن در قانون برنامه ششم توسعه کشور:
1- قرارگرقتن سازمان زندانها Ùˆ اقدامات تامینی Ùˆ تربیتی کشور در ردی٠نهاد های ØÙ…ایتی Ùˆ اجتماعی، در برنامه ششم توسعه.
2- استاندارد سازی تناسب مددکار با مددجو و تامین مددکار مورد نیاز سازمان زندانها و اقدامات تامینی و تربیتی بر اساس معیارهای تعری٠شده.
3- تعری٠مشاغل و پست های سخت و زیان آور در زندان های کشور از جمله خدمات مددکاری و مشاوره ای
4- الزام به آموزش کلیه زندانیان در ابعاد اعتقادی- ØªØØµÛŒÙ„ÛŒ- ØØ±ÙÙ‡ آموزی Ùˆ مهارتهای اجتماعی با Ø§ÙØ²Ø§ÛŒØ´ اعتبار سازمانی Ùˆ منظور نمودن ردی٠بودجه ای خاص.
5- تمرکز اعتبارات ØÙ…ایتی خانواده زندانیان در سازمان زندانها Ùˆ امکان هزینه کرد آن به صورت مستقیم از طریق ÙˆØ§ØØ¯Ù‡Ø§ÛŒ مددکاری Ùˆ یا انجمن ØÙ…ایت کمیته امداد Ùˆ موسسه های مردم نهاد
6- اجرای کامل طبقه بندی زندانیان Ùˆ بازداشت شدگان بر اساس شاخص های مصوب با رویکرد ارتقاء بازدارندگی Ùˆ اصلاØÛŒ مجازات، ازطریق ایجاد Ùˆ گسترش ÙØ¶Ø§Ù‡Ø§ Ùˆ مکانهای خاص Ùˆ جذب اعتبارات مورد نیاز.
7- ØªØØª پوشش Ù‚Ø±Ø§Ø±Ú¯Ø±ÙØªÙ† 100% خانواده زندانیان معدوم نیازمند در زمینه های مادی Ùˆ معنوی از طریق نهاد های ØÙ…ایتی Ùˆ انجمن ØÙ…ایت زندانیان تا پایان برنامه ششم توسعه.
8- ارائه تسهیلات لازم Ùˆ ابزار های تشویقی جهت ایجاد اشتغال برای Ù…ØÚ©ÙˆÙ…ین به ØØ¨Ø³ ØØ¯Ø§Ù‚Ù„ به میزان 50% از طریق موسسات دولتی Ùˆ غیر دولتی
9- پوشش خدمات مددکاری در خصوص همسر Ùˆ ÙØ±Ø²Ù†Ø¯Ø§Ù† زندانیان در ØÙˆØ²Ù‡ های تعلیم Ùˆ تربیت، تامین اقلام آموزشی Ùˆ Ú©Ù…Ú© آموزشی ØŒ اقلام بهداشتی Ùˆ تامین بیمه سلامت.
10- ضرورت طراØÛŒ Ùˆ تدوین بانک اطلاعاتی در خصوص توانمندی های سازمانها Ùˆ نهادهالی دولتی Ùˆ غیر دولتی جهت شناسایی ظرÙیت های ارائه خدمات ØÙ…ایتی به زندانیان Ùˆ خانواده های آنها در طول مدت ØØ¨Ø³ Ùˆ بعد از آن تا زمان Ø§ØØ±Ø§Ø² شاخص سلامت توسط مراجه ذیصلاØ.
11- پیشنهاد Ø±ÙØ¹ اثر سوءسابقه نسبت به زندانیانی Ú©Ù‡ Ù…ØÚ©ÙˆÙ…یت خود را تØÙ…Ù„ نموده Ùˆ Ø§ØµÙ„Ø§Ø Ù¾Ø°ÛŒØ±ÛŒ آنها به تایید مراجع Ø°ÛŒØµÙ„Ø§Ø Ø±Ø³ÛŒØ¯Ù‡ باشد.
در پایان از زØÙ…ات متصدیان خاصه ریاست Ù…ØØªØ±Ù… همایش جناب دکتر مجتبوی در امر برگزاری همایش صمیمانه تقدیر Ùˆ تشکر نموده، توÙیق عزیزان را از خداوند متعال خواستارم.
خدایا چنان کن سرانجام کار تو خشنود باشی و ما رستگار
والØÙ…دلله رب العالمین Ùˆ السلام علیکم Ùˆ رØÙ…Ù‡ الله Ùˆ برکاته
