به گزارش گنابادتایمز به نقل از پایگاه اطلاع رسانی امام خامنه ای،متن سیاست‌های Ú©Ù„ÛŒ علم Ùˆ Ùناوری Ú©Ù‡ به رؤسای قوای سه‌گانه Ùˆ رئیس مجمع تشخیص Ù…ØµÙ„ØØª نظام ابلاغ شده، به این Ø´Ø±Ø Ø§Ø³Øª:
سیاست‌های Ú©Ù„ÛŒ علم Ùˆ Ùناوری (نظام آموزش عالی، تØÙ‚یقات Ùˆ Ùناوری)
Û±- جهاد مستمر علمی با هد٠کسب مرجعیت علمی Ùˆ Ùناوری در جهان با تأکید بر:
Û²-Û±- ارتقاء جایگاه جهانی کشور در علم Ùˆ Ùناوری Ùˆ تبدیل ایران به قطب علمی Ùˆ Ùناوری جهان اسلام.
Û³-Û±- توسعه علوم پایه Ùˆ تØÙ‚یقات بنیادی.
Û´-Û±- تØÙˆÙ„ Ùˆ ارتقاء علوم انسانی بویژه تعمیق شناخت معار٠دینی Ùˆ مبانی انقلاب اسلامی با: تقویت جایگاه Ùˆ منزلت این علوم، جذب Ø§ÙØ±Ø§Ø¯ مستعد Ùˆ با انگیزه، Ø§ØµÙ„Ø§Ø Ùˆ بازنگری در متون، برنامه‌ها Ùˆ روش‌های آموزشی Ùˆ ارتقاء Ú©Ù…ÛŒ Ùˆ Ú©ÛŒÙÛŒ مراکز Ùˆ ÙØ¹Ø§Ù„یت‌های پژوهشی مربوط.
Ûµ-Û±- دستیابی به علوم Ùˆ Ùناوری‌های Ù¾ÛŒØ´Ø±ÙØªÙ‡ با سیاستگذاری Ùˆ برنامه ریزی ویژه.
Û²- بهینه سازی عملکرد Ùˆ ساختار نظام آموزشی Ùˆ تØÙ‚یقاتی کشور به منظور دستیابی به اهدا٠سند چشم‌انداز Ùˆ Ø´Ú©ÙˆÙØ§ÛŒÛŒ علمی با تأ‌کید بر:
Û²-Û²- Ø§ØµÙ„Ø§Ø Ù†Ø¸Ø§Ù… پذیرش دانشجو Ùˆ توجه ویژه به استعداد Ùˆ علاقمندی دانشجویان در انتخاب رشته ØªØØµÛŒÙ„ÛŒ Ùˆ Ø§ÙØ²Ø§ÛŒØ´ ورود دانشجویان به دوره‌های ØªØØµÛŒÙ„ات تکمیلی.
Û³-Û²- ساماندهی Ùˆ تقویت نظام های نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی Ùˆ رتبه بندی در ØÙˆØ²Ù‡â€ŒÙ‡Ø§ÛŒ علم Ùˆ Ùناوری.
Û´-Û²- ساماندهی نظام ملی آمار Ùˆ اطلاعات علمی، پژوهشی Ùˆ Ùناوری جامع Ùˆ کارآمد.
Ûµ-Û²- ØÙ…ایت از تأسیس Ùˆ توسعه شهرک ها Ùˆ پارک‌های علم Ùˆ Ùناوری.
Û¶-Û²- توزیع عادلانه ÙØ±ØµØªâ€ŒÙ‡Ø§ Ùˆ امکانات ØªØØµÛŒÙ„ Ùˆ تØÙ‚یق در آموزش عالی در سراسر کشور.
Û·-Û²- شناسایی نخبگان، پرورش استعدادهای درخشان Ùˆ ØÙظ Ùˆ جذب سرمایه‌های انسانی.
Û¸-Û²- Ø§ÙØ²Ø§ÛŒØ´ بودجه تØÙ‚یق Ùˆ پژوهش به ØØ¯Ø§Ù‚Ù„ Û´% تولید ناخالص داخلی تا پایان سال Û±Û´Û°Û´ با تأکید بر مصر٠بهینه منابع Ùˆ ارتقاء بهره‌وری.
Û³- ØØ§Ú©Ù…یت مبانی، ارزش‌ها، اخلاق Ùˆ موازین اسلامی در نظام آموزش عالی، تØÙ‚یقات Ùˆ Ùناوری Ùˆ تØÙ‚Ù‚ دانشگاه اسلامی با تأکید بر:
Û²-Û³- تربیت اساتید Ùˆ دانشجویان مؤمن به اسلام، برخوردار از مکارم اخلاقی، عامل به اØÚ©Ø§Ù… اسلامی، متعهد به انقلاب اسلامی Ùˆ علاقمند به اعتلای کشور.
Û³-Û³- ØÙظ موازین اسلامی Ùˆ ارزش‌های ÙØ±Ù‡Ù†Ú¯ÛŒ Ùˆ اجتماعی در Ø§Ø³ØªÙØ§Ø¯Ù‡ از علم Ùˆ Ùناوری.
Û´- تقویت عزم ملی Ùˆ Ø§ÙØ²Ø§ÛŒØ´ درک اجتماعی نسبت به اهمیت توسعه علم Ùˆ Ùناوری:
Û²-Û´- ارتقاء روØÛŒÙ‡ نشاط، امید، خودباوری، نوآوری نظام‌مند، شجاعت علمی Ùˆ کار جمعی Ùˆ وجدان کاری.
Û³-Û´- تشکیل کرسی‌های نظریه پردازی Ùˆ تقویت ÙØ±Ù‡Ù†Ú¯ کسب Ùˆ کار دانش‌بنیان Ùˆ تبادل آراء Ùˆ تضارب اÙکار، آزاداندیشی علمی.
Û´-Û´- ارتقاء منزلت Ùˆ بهبود معیشت استادان، Ù…ØÙ‚قان Ùˆ دانش‌پژوهان Ùˆ اشتغال دانش آموختگان.
Ûµ-Û´- اØÛŒØ§Ø¡ تاریخ علمی Ùˆ ÙØ±Ù‡Ù†Ú¯ÛŒ مسلمانان Ùˆ ایران Ùˆ الگوسازی از Ù…ÙØ§Ø®Ø± Ùˆ چهره‌های موÙÙ‚ عرصه علم Ùˆ Ùناوری.
Û¶-Û´- گسترش ØÙ…ایت‌های هدÙمند مادی Ùˆ معنوی از نخبگان Ùˆ نوآوران Ùˆ ÙØ¹Ø§Ù„یت‌های عرصه علم Ùˆ Ùناوری.
Ûµ- ایجاد تØÙˆÙ„ در ارتباط میان نظام آموزش عالی، تØÙ‚یقات Ùˆ Ùناوری با سایر بخش‌ها با تأکید بر:
Û²-Ûµ- ØÙ…ایت مادی Ùˆ معنوی از ÙØ±Ø¢ÛŒÙ†Ø¯ تبدیل ایده به Ù…ØØµÙˆÙ„ Ùˆ Ø§ÙØ²Ø§ÛŒØ´ سهم تولید Ù…ØØµÙˆÙ„ات Ùˆ خدمات مبتنی بر دانش Ù¾ÛŒØ´Ø±ÙØªÙ‡ Ùˆ Ùناوری داخلی در تولید ناخالص داخلی با هد٠دستیابی به سهم ÛµÛ° درصد.
Û³-Ûµ- تØÚ©ÛŒÙ… Ùˆ تعمیق پیوند ØÙˆØ²Ù‡ Ùˆ دانشگاه Ùˆ تقویت همکاری‌های مستمر راهبردی.
Û´-Ûµ- تنظیم رابطه متقابل ØªØØµÛŒÙ„ با اشتغال Ùˆ متناسب سازی Ø³Ø·ÙˆØ Ùˆ رشته‌های ØªØØµÛŒÙ„ÛŒ با نقشه جامع علمی کشور Ùˆ نیازهای تولید Ùˆ اشتغال.
Ûµ-Ûµ- تعیین اولویت‌ها در آموزش Ùˆ پژوهش با توجه به مزیت‌ها، ظرÙیت‌ها Ùˆ نیازهای کشور Ùˆ الزامات نیل به جایگاه اول علمی Ùˆ Ùناوری در منطقه.
Û¶-Ûµ- ØÙ…ایت از مالکیت Ùکری Ùˆ معنوی Ùˆ تکمیل زیرساخت‌ها Ùˆ قوانین Ùˆ مقررات مربوط.
Û·-Ûµ- Ø§ÙØ²Ø§ÛŒØ´ نقش Ùˆ مشارکت بخش‌های غیردولتی در ØÙˆØ²Ù‡ علم Ùˆ Ùناوری Ùˆ ارتقاء سهم وق٠و امور خیریه در این ØÙˆØ²Ù‡.
Û¸- Ûµ- توسعه Ùˆ تقویت شبکه‌های ارتباطات ملی Ùˆ ÙØ±Ø§Ù…Ù„ÛŒ میان دانشگاه‌ها، مراکز علمی، دانشمندان Ùˆ پژوهشگران Ùˆ بنگاه‌های توسعه Ùناوری Ùˆ نوآوری داخلی Ùˆ خارجی Ùˆ گسترش همکاری‌ها در Ø³Ø·ÙˆØ Ø¯ÙˆÙ„ØªÛŒ Ùˆ نهادهای مردمی با اولویت کشورهای اسلامی.
۶– گسترش همکاری Ùˆ تعامل ÙØ¹Ø§Ù„ØŒ سازنده Ùˆ الهام بخش در ØÙˆØ²Ù‡ علم Ùˆ Ùناوری با سایر کشورها Ùˆ مراکز علمی Ùˆ ÙÙ†ÛŒ معتبر منطقه‌ای Ùˆ جهانی بویژه جهان اسلام همراه با تØÚ©ÛŒÙ… استقلال کشور، با تأکید بر:
Û²-Û¶- اهتمام بر انتقال Ùناوری Ùˆ کسب دانش طراØÛŒ Ùˆ ساخت برای تولید Ù…ØØµÙˆÙ„ات در داخل کشور با Ø§Ø³ØªÙØ§Ø¯Ù‡ از ظرÙیت‌ بازار ملی در مصر٠کالاهای وارداتی.
Û³-Û¶- Ø§Ø³ØªÙØ§Ø¯Ù‡ از ظرÙیت‌های علمی Ùˆ ÙÙ†ÛŒ ایرانیان مقیم خارج Ùˆ جذب متخصصان Ùˆ Ù…ØÙ‚قان برجسته سایر کشورها بویژه کشورهای اسلامی ØØ³Ø¨ نیاز.
Û´-Û¶- تبدیل ایران به مرکز ثبت مقالات علمی Ùˆ جذب نتایج پژوهش‌های Ù…ØÙ‚قان، نخبگان علمی Ùˆ نوآوران سایر کشورها بویژه جهان اسلام.